Lies: «Faktisches Nutzungsverbot» für Handys an Grundschulen

Lies will Mindestalter 14 Jahre für Social Media

Lies warb zudem für eine Altersbeschränkung für die Nutzer sozialer Netzwerke wie Tiktok oder Instagram, um Jugendliche zu schützen. Über das konkrete Alter könne man diskutieren, aber für ihn sei ein Mindestalter von 14 Jahren «naheliegend und sinnvoll», sagte der SPD-Politiker. 

«Es geht um ein Versprechen an Kinder, aber auch ihre Eltern, dass Kinder geschützt sind, wenn sie online unterwegs sind», sagte Lies. «Es ist doch klar, dass nicht jeder Bericht und jedes Bild etwas für Kinderaugen ist. Und da haben wir noch gar nicht über Pornografie, Gewaltvideos oder Mobbing gesprochen.»

«Müssen eine Grenze setzen»

Auch an Schulen würden etwa von Gewalttaten gezielt Handyaufnahmen gemacht und dann weiterverbreitet. «Da müssen wir eine klare Grenze setzen», forderte der Ministerpräsident.

Eine Vorgabe zum Mindestalter sollte Lies zufolge auf europäischer Ebene angegangen werden. «Eine rein nationale Regelung wird nicht möglich sein.»

Bildungsministerin ist gegen fixe Altersgrenze

In Deutschland gibt es bisher kein Mindestalter für die Nutzung sozialer Medien. In Australien sind bestimmte Plattformen dagegen erst ab 16 Jahren zugelassen. Dänemark plant eine Altersgrenze von 15 Jahren.

Schleswig-Holsteins Ministerpräsident Daniel Günther (CDU) hatte angekündigt, er wolle dafür kämpfen, «dass wir Social Media weitestgehend in Deutschland, bestenfalls in Europa, für unter 16-Jährige verbieten». Bundesbildungsministerin Karin Prien (CDU) will sich nicht auf eine fixe Altersgrenze festlegen, sieht aber auch die Notwendigkeit, Kinder im Umgang mit sozialen Netzwerken besser zu schützen.

Wie der Ministerpräsident die Medienkompetenz stärken will

Um die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken, will Lies darüber hinaus die Tablets nutzen, die das Land von 2026/27 an beginnend mit den siebten Klassen finanzieren wird. Aufbauen will der Ministerpräsident dabei auf der Nutzung klassischer Medien wie Zeitungen.

«Die Zeitungen, Verlage und Sender sind die Grundlage für eine demokratische Öffentlichkeit», sagte er. «Wir müssen also darüber diskutieren, einen Zugang zu schaffen, deren Inhalte in der Schule zu integrieren und zu zeigen: So funktionieren seriöse Zeitungen, Radio- und Fernsehsender.» Damit könne das digitale Medium Tablet dafür genutzt werden, zu vermitteln, wie qualitativ gute Informationen entstehen, wie man an verlässliche Informationen kommt und Fake News erkennt.

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